向京（台湾）

    在《两岸情缘》这个题目上、看看征文上列出一大推的情、想一想我有甚么{情}呢？ 我的祖先来台湾岛已近十代之久，近几年虽有回广东省梅州市重建祠堂与扫墓，但因年代久远，是有亲情但有点陌生。在内地发生爱情这档事已离我很远，谈及友情确实很多。回想自一九八九年第一次回到祖国到现今已有数十次之多，交往的朋友也有近百人之多，但因不是有较长时间的接触与交往，虽有火花但不浓烈，那我这个土生土长自台湾岛内的人与祖国大陆之间，会有甚么{情}值得撰写呢？

    或许我的情与一般人不同,因工作的关系，每天与计算机一起生活，所以就靠网络传情，与祖国可以天天见面，日久生情，情来情往所孕育的一种有特殊的情愫、，我给他一个名子叫{电子情}(e love)。

     过去在学校念书时，只能凭想象去描绘祖国的山山水水，美丽山河。自一九八八年台湾当局迫于形势，不得不开放两岸人民的往来，也去过一些地方，但祖国实在太大，不是在短时间之内可以一览全貌的，运用网络技术去各地访问，如同亲身到达，不但了解当地的建设与发展，也看到当地人民的生活情况，甚至还给当地发出鼓励与支持的E MAIL,或是给她们一些建设性的意见,或是请教一些问题。 你说 ，我是不是与同胞们同生活、同呼吸、共同在一个太阳下成长？

     学甚么专业，关心的问题肯定是与那个专业的有关的问题，透过网络每天都在关心祖国的信息产业的发展，走入信息产业部的网站了解新出台哪些法令规章，看看计算器世界与中国计算器两大专业报知道产业之发展现况，抓住这些脉动，这是我在构思两岸在信息产业领域中如何优势互补，共同发展的活水。

     举个例子说吧，两岸的信息产业存在着相互合作，优势互补的关系，你就必需要了解内地信习产业的动态与政策方针，一定要去接触、去访问，但在时空的限制之下，也只好透网络来完成，以我的经验是透过新华网之政府在线到信息产业部的动态信息栏目，该站信息量大、内容札实、实时准确。前几年我在规画两案软件行业合作的实际内容上有很多的想法来自网络之内容，又利用网络上的信息检验想法的可行性，结果受益很大，也使岛内之业者获利，创造双方业者的深度合作的必要条件，这是我对网络协助我把工作做好的感激之情。

     岛内的一些信息产业的工作者总有这样的概念，认为内地的信息应用很落后，因为她们总是对内地的信息很少主动去接触，甚至认为这么落后地区的信息应用 不值得去浏览内地的网页，当然也就见识贫乏，一片空白。为开阔她们的视野，我举一个在杭州的电子墓园的例子。在浙江省民政厅正式向社会推出省内首个网上公墓--安贤园网上纪念馆。 客户只要到安贤园网上纪念馆注册登记，为去世的亲友定制专门的"墓碑"，"刻"上逝者姓名、照片、墓志铭、立碑人等资料。建立网上陵墓后，可以随时、随地上网进入网上公墓，来到逝者的"灵位"前献花、献歌、点烛、上香、祭酒，还可以写下自己的怀念之情，通过各种方式祭奠逝者。安贤园网上纪念馆的注册用户还可以为去世的亲友建立一个专有的网网上数字化墓室，安放逝者的生平、怀念文字、纪念照片、亲友列表、亲友留言等。我还特别介绍，海空英雄 王伟的英灵也安葬在安贤园 。这个网络应用案例在岛内就没有，更谈不上由政府以前瞻的眼光来推动，正因为我有与内地的网络产生了{电子情}才能将这个既先进、又文明的信息应用告诉大家。

     经常会有一些朋友，对不了解的事情总会用比较夸张或与事实不符的语言去描写大陆的情况。比如说，内地的升学竞争与课后教育的情况，总会用自己的忆测去想象大陆的教育实况，这对一些想到内地就业的科技或管理工作者产生了很多的疑问与猜测，当这些问题辗转到我这儿来，我便以协助处理问题的心态向他说明 内地的教育现况与升学考试的制度与内容。甚至还告诉他们，如何请家教及家教的费用，譬如教小学生每一小时人民币15元 ，初中生每一小时人民币20元，高中生每一小时人民币25--35元，洋老师教学生收费每一小时人民币100元….等，这些信息使他们感到相当惊讶，觉得我对具体问题有深刻的内容，很满意的得到她们想要的信息。这些都是我平常上新华网、 华夏网、中新网、人民网、中央人民广播电台(CNR)、CCTV………等所积累获得的信息。服务于有需要的人，这能说不是一份深挚的情含蕴其中吗?！

     在岛内有些事你想知道也没有管道，譬如在海南开的{博鳌论坛},从关心祖国发展，亚洲经济的角度，当然需要了解,说的具体些中国的台湾岛能脱离亚洲经济圈而生存吗?靠某一些外国势力是不会有出路的,故意忽略有小型亚洲经济会议平台之称的{博鳌论坛}的信息,岛内方面的信息渠道给的实在太少了

     有些信息给的少倒也还好,有些是从非事实的角度出发、走偏了、误导了。又譬如上海APEC会议，有关中国台北代表的相关情况在岛内报导与我在上海东方网得到的内容有很大的差异。就以派谁参加这个问题来说，有人想逾越原有的共识是重点、是核心问题，派不派员参家只是支支节节的问题，在岛内故意将事情炒得沸沸扬扬，造成成被大陆压迫的印像。不得不及早收兵叫林信义草草收场回家，做个被压迫的可怜虫之假像，可是事实确不是这样。这给我一种启示、要学习参考内地的角度去思考问题。透过网络直接去认识与了解问题的实际真相，这也应算是一种深入实情吧?

     协助小孩的家庭作业，上网到祖国的专业网站抓资料，既可完成家庭作业，也可以进行认识祖国的机会教育。例如要了解猫熊，就一定要到四川，要长城的资料只有在祖国才有，要看珠穆郎玛峰也要回到祖国西藏的网站，例子太多了，举也举不完，这是亲子教育中培养父子之情的重要纽带。

     这几年来每当我到一个城市之前，我一定上网查看这个都市之情况，先获取交通图或风景图，当我实际到达时，心中已有了谱，不会有些许的慌乱，全拜信息技术的发展，可透过网络当我的报马仔(先行哨兵)。

     从一位了解信息应用的工作者来看，内地的网站在2000年所有政府机构要达到95%的上网比率，惟到2001年的六月只有5181个在CN上登录,占全部登录CN的4% 这方面似应更加努力，更待强化的是网站、有部份网站是空站，是老站与死站，看到这种现象对我而言，心情是郁卒的，这也许这就叫情到深处有感慨吧。

     透过网络产生情感得交流，在现今的电子化社会是很平常的一件事。网络是这个时代年轻人最留恋与逗留的虚拟场所，我们的相关部门似应再这方面多用心点 、多做点文章、创造一些新鲜的题目，藉此吸引年轻人多浏灠来自祖国的网页，加强年轻一代之间的了解与沟通创造条件。譬如说网上摄影比赛、网上作文比赛、网上辩论比赛(多方设点配合数字照像机与网络电话)、具特色的商品以电子商务(内地出货 台北收费)的方式行销台湾、元宵节网上猜谜游戏比赛、网上大学开几们课程或名教授或名人网上演讲、线上学习配合传统面授课程的名大学研究所课程 ,网上顾问或咨询一些特殊的专题、在看到网络线上游戏@之缺点的同时也要看到发展的有利一面,开发出一套有战略意义的线上游戏软件,足可让两岸之年轻人在线上交流(前提是要有深层的涵义与可玩性)。或许再举个真实的案例吧 彰化的女老师与厦门铁路工作者在网络上透过网络相亲到远距约会的故事 ，结果小俩口满意， 双方家长欢喜,至今在岛内传为美谈。总之要有一些创意去经营网上的往来的机会，构筑出一个有高新技术环境的交流空间。因为岛内的年轻人没有机会与内地年轻人进行较大规模的接触，唯独透过网络可以进行较密切的沟通。这种成本低、成效大的方式建议来个试点吧。当然有关具体的技术问题不是大问题，关键是如何设计好议题的吸引力与参与的诱因。特别是面对台湾当局已将仅有可以获得内地的信息管道又切掉了中央电视台地四频道的播放,只剩下无所不通的网际网络及中央人民广播电台、 海峡之声 ……等广播系统,建议应多多运用网络的特点将交流的工作做好,掌握好高科技 做好沟通工作。

     以上的看法至少表达了岛内科技工作者的一份关心,运用科技手段与网络应用模式促进虚拟交流,盼两岸往健康或正常状态,逐步走向一个圆满与和谐的大家庭,不希望看到骨肉相背,兄弟阋墙,让别人在山上看虎斗,轻轻松松的收鱼翁之利。