新华网北京５月８日电（记者 唐召明　白冰）在北京西藏中学退休教师王晶的手机里珍藏着这样一条短信：“老爸最近在干嘛？我昨晚梦见您了！”这是王晶的藏族学生贡布顿珠发给他的。贡布顿珠如今正雄鹰般翱翔在雪域高原上。

    “多少个日日夜夜了，我舍不得删掉，我们的情同父子的思念只能寄托于梦中……”谈起贡布顿珠，喜悦和骄傲的深情自然地流露在王晶的脸上。

　    记者最近带着这位老教师的思念从北京来到拉萨替他看望了贡布顿珠。已是西藏电视台文艺部导演的贡布顿珠，一见面就兴奋地向记者谈起了他与汉族阿爸王晶老师的深厚情谊。

   　 １９８７年，贡布顿珠从雪域高原来到北京西藏中学读书。７年的学习生活中，具有舞蹈和表演天赋的贡布顿珠在学校电教室王晶老师手把手的指导下，很快喜爱上了电视专业。

 　   王晶和贡布顿珠在学校创办了小小电视台，贡布顿珠扛起摄像机，当上了导演和主要演员，每周向学生播送自己创办的节目。在王晶的帮助下，贡布顿珠高中毕业后考入中国传媒大学，实现了当导演的梦想。

 　   现在，每当他导演或演出文艺节目、电视剧，都不忘向王晶报告。每次到北京出差，他都要抽空去看看汉族阿爸，与他当面探讨有关电视发展的问题。

    　今年春节，王晶没有忘记给贡布顿珠７岁的女儿仁增旺姆寄来衣物。拉萨发生“３．１４”打砸抢烧暴力事件后，王晶几乎一天一个电话来询问贡布顿珠家中情况。仁增旺姆每天放学回来，也都要抱上电话和汉族爷爷聊上一会。

   　２００７年６月，居住在朝阳区和平街的北京西藏中学退休教师卢占东因患糖尿病综合征去世了，但许多藏族学生都没有忘记北京还有个“藏汉屋”。

  　  在卢占东老师那两间并不宽敞的居室里，藏式物件琳琅满目，其中藏汉两种文字书写的“藏汉屋”匾十分醒目，客厅迎面挂着藏汉两种文字的条幅：“民族团结的使者，忠实慈祥的恩师，民族教育的基石，藏族孩子的父母。”

  　  于２００１年退休在家的卢老师并不寂寞，遍布西藏各地的学生到北京后第一个去处就是到他们的“藏汉屋”。他们称这是他们北京的家。

　    卢占东培养的藏族学生有的考上了北大、清华。有一年，北京广播学院招收的１０名少数民族学生中，就有７位出自他的门下。就是这样，卢占东在北京西藏中学工作１０多年，送走了一届又一届的学生。

 　   后来，他退休了，离开了校园。想学生的时候，他就拿出他们的照片，或是学生送他的小礼物看。逐渐地，他的小屋变成了一个“藏汉屋”。

  　  在拉萨工作的土登、达瓦、卓嘎、普布卓玛等都曾是北京西藏中学的学生。拉萨发生“３．１４”打砸抢烧暴力事件后，他们都接到了李士成、余砚玲等老师的电话或手机短信，询问他们的安全情况。

    　他们回忆起当年北京西藏中学的汉族老师们，无不深情地说：“他们真的像我们的阿爸、阿妈一样，虽相隔万里，还时刻关爱着我们，我们有什么事也都愿意向他们倾诉。”

    　达瓦从北京西藏中学毕业后，十几年来一直与余砚玲老师保持着联系。他说：“现在不管我们哪位同学结婚了，还是生孩子，都不会忘记向余老师报个信。”　２００４年冬达瓦结婚了，余老师不仅打电话祝贺，还给他带来了象征百年和好的百合花工艺品礼物。

  　  余砚玲告诉记者：“我从事英语教学１８年了，转瞬间，我觉得他们都长大了，也成熟了。他们现在大都是西藏的业务骨干，有的还是西藏的‘十佳’青年，我打心眼里为他们的成长感到高兴！”

 　   １９８４年以来，中央政府拨专款在全国２６个省区市开办西藏中学或西藏班，学生的食宿、服装、医疗等经常性费用支出均由国家承担。北京西藏中学自１９８７年建校以来，北京市人民政府共为学校累计投入资金２．１亿多元。

 　   目前，在北京西藏中学就读的藏族学生共有８０１人。北京西藏中学先后为西藏培养了３４７８名初中、高中毕业生，初高中升学率达９８％，有１５００多名学生从大学毕业后返回西藏工作，许多人已成为西藏各行各业的骨干力量。