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东方夜莺吴碧霞
2007年07月02日

两岸文化名人访谈系列 第二十集:音频节目点击收听

东方夜莺吴碧霞

【《名家访谈》栏目曲
【本集片花
  从民歌到美声,从中国走向世界,她被称为“东方的夜莺”;
  这位立志要在民族和美声两种唱法上“鱼和熊掌都兼得”的女高音歌唱家,就是吴碧霞。
  ——“海峡两岸文化名人访谈”带你走进女高音歌唱家吴碧霞的歌唱世界。
【音乐起

  吴碧霞是湖南常德人,湘江水滋养了她嘹亮的歌喉;湖南花鼓戏和地方民歌,给了她丰富的音乐感觉。1990年,14岁的吴碧霞以优异的成绩考入中国音乐学院附中,后来又直升到中国音乐学院,师从著名声乐教育家金铁霖、邹文琴学习民族声乐。大学毕业后,吴碧霞留校任教,并继续攻读硕士,在此期间,她又师从著名声乐教育家郭淑珍学习美声唱法,并在多个国际声乐大赛中获奖,从而成为将民族和美声唱法融于一身的歌唱家。
  吴碧霞的父亲是唱花鼓戏的演员,每到晚饭后,他都会搜索电视里可能找到的音乐节目来看,得意时还会跟着唱和跳。父亲的手、眼、身、法、步,样样都被吴碧霞看在眼里。父亲看出了女儿的好奇,于是从吴碧霞四岁的时候,就已经教她花鼓戏了,家庭熏陶将吴碧霞引入了音乐的大门。

【歌曲《姐姐出嫁》,压混

  在人们的印象中,唱民歌的人是唱不了美声的,而唱美声的人也唱不了民歌,但是在吴碧霞身上,我们看到的却是二者完美的融合。

【采访录音
  吴碧霞:两种作品它从语言上、风格上的确有很大的差异,尤其在我最初学习的时候,我也是这么样感觉的。但是经过三、四年的学习跟磨合,我逐渐感觉到这两者之间并不是有截然反差的,他们之间还是有共通的地方,尤其是因为过去我一直学中国民族的唱法,而且中国民族唱法很多演唱的道理——比如说用气,比如说用情,很多的理解,包括这些方面吧——都是共通的,在整个的演唱类的活动当中都是共通的。从主观上来讲,我觉得可能首先要打破这种歌唱观念上的一种局限,我认为,不要人为地制造一堵墙,好像就是说这两者是不可以兼得的,或者一个人身上不能同时体现,或者要唱的话就会把嗓子唱坏啊。像这种不可越雷池一步的这样一种观念吧,可能造成大家缩手不敢往前走的这种局面。但实际上在我之前呢,我所了解也有一部分很优秀的歌唱家啊,也尝试过这样的演唱,他们也有过很多成功的经验。据我所知,在60年代吧,有一位女高音歌唱家,她叫李鲜吧,她曾经也跨越这两种唱法能够唱得很好的,那么我实际上也是在今天这个文化碰撞的这么厉害、文化交融这么丰富,这么一个时代当中,通过我自己、拿我自己作实验,看看能够把这条路走多远、能走多长久,这也是我自己一个科学的探索吧。

  生活中的吴碧霞平和、低调,她把所有的激情与光彩都留给了歌唱、留给了舞台。吴碧霞经常在音乐会的上半场演唱中国作品,下半场演唱外国作品,乐迷们可以在一场音乐会中领略到两种完全不同的演唱风格。

【音乐起,混话

  碧霞的硕士毕业论文名字很生动,她把自己的演唱称作“鱼”和“熊掌”,把复杂的声乐问题用最简单的方式阐述给大家。民族唱法和美声唱法,鱼和熊掌,吴碧霞注定要在这条充满挑战的路上一步一步塌实地行走。

【采访录音
  吴碧霞:从我进入研究生阶段,从我开始准备、深入学习外国作品演唱以来,平时都拿着小本在记录随时随地的一些感受,记了几个小本以后,我觉得还是有很大的收获。包括我去参加这么多国际比赛,获奖以后回来,通过比赛对我个人演唱、学习的一种认识和肯定以后,我就坚定了自己这样一个信心。我的一个宗旨就是说要打破这种观念的局限,学习外国作品的同时,去学习一个和它反差极大的河北邦子。人的歌唱机能有很大的可塑性,人既然可以说好几种语言,那么在歌唱当中,人也是能够适应两种很不一样,有很大反差的声乐作品。

【歌曲《夜莺》

  对于一名歌唱家来说,演唱大量的外国歌剧是必不可少的,也是最大的享受。歌者在刻画人物的同时,也展现着自己的声音魅力。让舞台上的人物栩栩如生,让自己的歌声飞进听者的心灵,是吴碧霞最大的快乐和满足。

【音乐
【采访录音
  吴碧霞:2001年,去西班牙阿答亚噶歌剧院演出威尔第的歌剧《弄臣》。因为头一次演这样的歌剧,我花了三个月的时间,把整个歌剧背下来,再巩固它又花了三个月的时间,我大概花了半年的时间。到了西班牙以后,跟指挥啊,还有他们从国际上各个国家请来的一些演员,包括主角、配角,大家在一起磨合排练,总共27次。那一次的演出经历应该说是很特别的,所有的演员都是从世界各地请来的,有韩国的、有西班牙的、有意大利的、有委内瑞拉的,他们每一个人都有各自的特点。刚开始应该说比较陌生的感觉。外国作品跟中国作品很大的区别就是,他们是写实主义的,中国是虚拟的,比如说中国要是演歌剧,它借鉴戏曲的很多手法,它会好多是虚拟的东西,比如说一个实物他会以一个假设的东西来代指。我们看京剧就会看到,表现人坐车,拉两面旗子就可以了,骑马拿一个马鞭就可以了,就表示骑马,可是外国他是实物。我演的是吉尔达这个角色,在最后一幕,吉尔达被杀死,装在麻袋里头,抬到她父亲的面前。最后父亲知道实情以后呢,父女两人合唱了一段很动听的二重唱,歌剧就算结束。为了找到在麻袋当中我的一个最好、最佳的演唱姿势,就这一个动作就排练了数十次,因为我要躺着唱,而且是装在麻袋里的,从我被扛到舞台中间,躺在地上那一瞬间的那个姿势要特别地讲究,因为不能够象真的躺在床上那样唱,它既要表现这个人物、这样一个年龄、这样一种性格、这样一个状态,这个人物此时此刻的心情,还要能够充分地展示你的演唱技术和表现力。它是一个很综合的,尤其是外国歌剧它比较讲究唱的功夫,我觉得很有意思。
【音乐,起
  声乐艺术就象是一块神奇的魔方,只有在不停地转动中,你才能得到别人无法感知的快乐与欣喜。在台湾,有很多吴碧霞的歌迷,他们喜欢碧霞的演唱更喜欢她驾御舞台的能力,舞台上,灯光闪亮、乐手坐定,碧霞从容地走上舞台,从传统民歌到外国歌剧,观众如醉如痴地享受着东方夜莺------吴碧霞充满魅力的歌唱。

【歌曲《一杯美酒》
【音乐,起

  吴碧霞大学毕业以优异的成绩留校任教。作为中国音乐学院的一名声乐教师,吴碧霞在繁忙演出的同时,还担任着教学工作,她因材施教,教学相长,在学生的成长和演唱中丰富了自己的歌唱理论,并把自己的声乐理念毫无保留的告诉学生。看到学生的每一个小小的进步,碧霞开心极了,也许碧霞从学生那里看到了自己学习声乐的影子。

【采访录音
  吴碧霞:在他们的学习当中,我会给他们贯穿一些我的歌唱理念。在实践当中呢,我可能针对他们的需求给他们定作品。比如说有的学生基础比较好,他可以胜任不同语言、风格类的作品,包括他的这个语言能力比较强的话呢,我可能适当地给他一些古典的外国艺术歌曲,作为他民族演唱的一个丰富;有一些学生呢,比如说他的基础不太好,或者他唱中国作品还有很多方法上的局限,或者说他技术上还不能过关的话,可能这个时候呢,我会更多的给他打好演唱中国作品的基础,不要过早的给他一些另类的作品,不要让他混乱了。

【歌曲《梅花引》,压混

  吴碧霞特别喜欢一首作品叫《梅花引》。她说喜欢梅花在寒冷中绽放的的气质。梅花香自苦寒来,在声乐这条充满激情和挑战的道路上,吴碧霞就像一只不知疲倦的飞鸟在灿烂的天空中寻找轨迹,她从南方飞到了北方,从东方飞向西方,从中国的舞台飞向世界的舞台,她知道只有音乐只有歌唱才是她心中永恒的旋律……

【歌曲《梅花引》,起

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