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陈新
儿歌有儿歌的特点，有些儿歌的教育意义是很深刻的，而写作的艺术手法也是很恰当的，因而成为经久传唱不衰的优秀儿歌。下面的《缺牙耙》就是寓教育于趣味性、知识性的好儿歌。
缺牙耙
爬猪屎，种冬瓜。瓜盲黄，割来尝。瓜盲大，割来卖。卖有钱，学打拳。拳棍断，学打砖。砖断节，学打铁。铁生"卤"，学犀猪。犀蚀本，学卖粉臭馊，学吹萧。吹哈响，学摇桨。摇唔行，学核盐。核唔起，对路死。
这首儿歌有下面几个特点：
一、主题思想很突出，有很好的教育意义。让事实来说话，人们听了就像看到了一个不肯刻苦学习、不安心工作的孩子。他这山看到那山高，换了很多工种，结果一事无成．最后落得个对路死的悲惨下场。这种摆事实说道理的写法，比空洞无物的说教好得多。
二、用顶针的手法写。适合儿童的记忆和吟唱。如"卖有钱，学打拳。拳棍断，学打砖。砖断节，学打铁"。儿歌绝大部分是用这种手法写的。山歌也常用，五句板的民歌，就是用这种手法贯彻始终的。这不仅给人以词句上很优美的感觉，更主要的是使儿童便于记忆，增加情趣，给人们以很好的艺术享受。
三、音节铿锵琅琅上口。三字小节，两小节为一句的顺口溜，又是这首儿歌的特点，使儿童好读好记，读起来不会拖沓，铿锵有力琅琅上口。很适合儿童的吟唱，因为语言浅白、通俗，内容具体、容易理解。所以易记易背。
四、不断换韵，自然流畅，生动活泼。为了适合儿童的吟唱，换韵是很好和必要的，如果一韵到底，有时就会因韵害意。写给成年人看该的诗歌，可以不换韵，有时甚至词也可以倒装用，儿歌就不好了。一韵到底就比较呆板，不断随义换韵，不但是内容的需要，也可以收到自然流畅生动活泼的效果。这首儿歌从尝（ang）韵到死（i)韵共换
了十一个，不断换韵就会少出现生硬拗口的词句。
一首儿歌，可以启发儿童的思维，开拓眼界，增长知识，对儿童的教育有很大的力量，对社会的贡献也是很大的。好的儿歌，到老也牢记在心永不忘记，一代一代地传唱下去。因此，新时代呼唤新儿歌，使新时代的儿童得到精神上的滋润、哺育，更好地成长！唤新儿歌，使新时代的）儿童得到精神上的滋润、哺育，更好地成长！ |
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