最新出炉的“2007年泰晤士报高教增刊（THES）世界大学排行榜”中，台湾没有一所大学打入200名名单。

　　针对这个现象，台湾逢甲大学（简称逢甲，www.fcu.edu.tw/）校长张保隆博士说，入围，关键系于所设的标准；西方标准大不同，但逢甲绝对具备国际竞争力。

　　今年8月1日正式出任第八任校长的他说，逢甲的愿景是成为一所教学卓越、研究重点突破之亚太地区知名大学。他坚信，不久的将来，逢甲必定因为出色的研究成果，成为世界知名大学。

　　11月分公布的“2007年度世界大学排行榜”，美国和英国分别有57和32所高校上榜，而前10名均为美英大学。马来西亚和台湾的大学，200名内不入。

　　该排行榜由THES和职业教育咨询公司（QS）共同编撰。据称，“这项全球最佳大学排行榜调查，由5千101位学者共同参与，加上1千482家国际性企业针对2007年毕业生雇主进行的调查”。

　　关键在于所谓的标准

　　在西方主导的THES排行榜上，台湾的大学，包括逢甲，200名内不入，难道逢甲的国际竞争力不足？

　　对此，张保隆校长表示，任何一个排行榜都有一套确定排行的标准。而能否入围，关键就系在所谓的标准。THES排行榜列出的6项标准包括：同行评价、各国雇主和跨国公司对毕业生质量的评价、论文被引用次数、师生比例等。

　　“教学卓越大学”两度第一名

　　“台湾的高等教育评鉴中心，在160多所国、私立大学之间，进行两年一度‘教学卓越大学’评比。逢甲很荣幸以‘e三五计划’，蝉联两届，即2005/06年和2007/08的‘教学卓越大学’第一名。”

　　他指出，西方和东方的标准大不同。所以，西方实在无法了解亚洲的评估标准，包括台湾的“卓越教学”评估标准，“西方的标准多与研究有关，并且很数量化的作法，包括：论文被引用次数、论文得到多少国际奖。”

　　用中文来教社科和管理，一直都得不到西方的认同。就“论文被引用次数”来谈，西方人何曾会引用东方以非英语书写的论文？另外，以薪水来对毕业生质量做评价的话，这又非常不公平——拿新台币的毕业生，要怎样去和拿美元的毕业生比呢？

　　然而，亚洲的大学也不必妄自菲薄。亚洲也可做出自己的排行榜。为此，中国武汉大学公布“2007年世界一流大学竞争力排行榜”，依据（1）基本科学指标和（2）世界专利创新索引，来评比世界各大学的国际竞争力和影响力。

　　气宇轩昂的张保隆表示：“结果显示，逢甲进入世界大学千名之内，更在台湾160多所国私立大学中，名列第13名。毋庸置疑，逢甲是具备国际竞争力的。”

　　“逢甲的劣势是，宣传声望不够，包括我们没有诺贝尔奖教授。但我们进行的研究工作中，有5大领域，即材料科学与工程、生质产氢、集成电路芯片、资讯与通讯安全、唐代研究，已有相当突破和成就。我们认为，逢甲将来会以出色研究，成为世界知名大学。”

　　“大学生对大学满意度”排第一

　　他笑说：“逢甲的国际竞争力，也表现在对学生的照顾方面。我们对学生的照顾、辅导和关怀，是全台湾做得最好的。甚至，教育部最近对“大学生对大学满意度”调查中，逢甲学生对大学的满意度，名列160多所大学第一。这也是我们的骄傲！”

　　“在大学时，由学校照顾同学；毕业后，就由校友来照顾母校。逢甲有4千500位大马校友，95%的校友在大马业界很有成就，他们会优先录取逢甲学生。”他说：“大马学生在求职占优势。大马的台商需要聘请熟悉台湾和大马的干部。他们知道逢甲的同学就业做得很好，都会要求我们介绍人选。”

　　e三五架构 强化教与学

　　“e三五计划”的架构，以“五”项基磐扎根基础（课程基磐、师资基磐、学习基磐、辅导基磐、资源基磐）、“三”项特色突破（课程特色、个人特色、学习特色），并以“e”环境串连整合，来强化老师的教学和学生的学习。

　　张保隆特别指出：“辅导基磐是逢甲的特色，包括课业辅导、生活辅导、心理咨商辅导和就业辅导等。并非每个同学都会有很好的学习成果，所以，逢甲就有一个‘期中预警制度’。在此制度下，如果同学在期中考有被‘刷掉’的危险；那么，任课老师就可把他的名字告诉学校，由学校安排助教或功课好的学长为他做课业辅导。
　　
　　“现代学生很脆弱，功课或感情遇挫，就会心灵受创。为此，我们也有专业老师为他们做辅导。另外，我们的就业辅导相当不错。学生入学后，学校就会为他做‘复合向度性格测验’（MAPA），来了解他的个性、性向、兴趣，以及人格优劣势，并记录在‘个人电子学习历程档案’，即e-Portfolio。”

　　如果A学生的档案显示：沟通能力不强。那么，如果校园内有主办增强人际关系的演讲、活动或课程，学校就会自动通知A学生，鼓励他去参加，“所以，4年的大学生活中，学校就可以协助学生慢慢的调整弱点，提升能力。”另一方面，厂商到大学寻找人材时，学校会通过e-Portfolio，推介个性和专业符合的学生应征。

　　学生可把成绩、作业、课外活动，记录在自己的e-Portfolio上。最后一年，校方就会把它做成完整档案，交给学生。同样的，老师也可把教过的课程、教学大纲、作业和考试题目，放进他的e-Portfolio。届时，无论想出国深造或应聘工作，师生都可提呈实录的e-Portfolio。

　　校园感人故事

　　这是张保隆从冷冰冰数学象牙塔，走入暖烘烘大学校园的小故事。

　　1980年，张保隆完成美国西雅图华盛顿大学数学博士学位。在教授推荐下，他打算前往肯塔基大学任教。然而，因为母亲过世，身为长子的他决定返台发展。

　　在台湾，张保隆决定投身教育，但他选择转向管理领域。最初，他教导的还是和数学有关的科目：数理统计和工程数学。同时，他积极去听同事教的管理课。

　　2000年，张保隆加入逢甲大学。由于逢甲和其他高度注重教师研究成果的大学很不同，他立即喜欢这所大学注重教育、师生互动和校园生活的人性化大学。

　　尤其是，让全校师生留下最美好回忆的班级拔河比赛，更让张保隆感动不已。学生在3个月准备期间，一起努力，一起亲密奋斗。学生在比赛时全心投入，输也哭，赢也哭，就连老师也感动至哭。

　　2007年，张保隆荣升校长。他说：逢甲是有希望的大学，因为我们有很棒的老师、学生和校友。就是这一条由老师、学生、校友紧紧串连起来的线，让创校仅46年的逢甲，越来越壮大。

　　逢甲大学5大研究领域

　　（1）材料科学与工程：逢甲和台湾的荣民总院，共同成立研究团队，共同开发人工关节的薄膜涂布，用以促进关节跟人的肌肉生长。这项研究对外公布后，有许多企业提出赞助。

　　（2）生质产氢：这是创新的能源研究，利用微生物，让餐后的残渣厨余产生氢气，然后收集起来做为能源来使用。此研究已达一流水准，有6家（欧美和亚洲）公司，的合作。

　　（3）集成电路芯片：资讯产品均有电和磁相互干扰的问题，但企业无法解决这个问题。逢甲的研究团队，积极研发出电和磁相容的集成电路芯片。目前，逢甲在台已跨出重要一步，并得到企业资助。

　　（4）资讯与通讯安全：政府部门或私人企业，最惧怕宝贵资料被电脑黑客偷窃或破坏。所以，资讯与通讯安全已成全球重要研究。在此领域上，逢甲有世界排名前十名的张真诚博士来带领。

　　（5）唐代研究：逢甲的唐代研究，包括文化、诗词歌赋和文物。2007年年初，由逢甲的谢海平教授带领编辑的《全唐赋》，是迄今最齐备的版本，堪称唐赋的百科全书。《全唐赋》在台首刷已售罄，中国出版社也表达出版意愿。