在当代社会，学历文凭既是文化层次的象征，也是许多人晋级升迁之路上一块不可缺少的“敲门砖”。对于那些从小为了在体育运动专项上有所突破，因而忽略了文化教育的特殊群体——运动员来说，这一规则也不能例外，以至于许多退役的知名运动员为了给自己的未来寻找出路，纷纷走进校园，拿起了书本。

    然而过低的文化知识基础以及长期没有形成的良好学习习惯，终究是在他们面前一道难以逾越的鸿沟，与在竞技场上游刃有余形成强烈对比的是，这些优秀运动员在书卷中却往往举步维艰，而繁忙的比赛或社会活动更是阻碍他们潜心修学的一大元凶。

    2005年，刚因抛出“读书无用论”而招致口诛笔伐的斯诺克“神童”丁俊晖，2006年马上就有上海交大将其纳入麾下，而入学之后校方给小丁安排的第一件事就是如何压缩课程、如何规避其“繁忙业务”，这样的学习效果可想而知。

    运动员上名校混文凭，丁俊晖还只是一个缩影。丁俊晖的校友、国家乒乓球队教练刘国梁在交大读书时时常是一边上课一边在给教室外不断涌进的追星族签名；“跳水皇后”伏明霞在清华求学期间却把主要精力放在了去香港定居和结婚生子之上；田亮、刘璇如今都已是从体育圈向娱乐界转型的成功典范，在无数的商业应酬之外，两人虽口口声声不忘在清华和北大的学业，却谁也看得出枯燥的书本生活对他们并没有吸引力；如今正为奥运备战的体操名将滕海滨、冯敬曾当面透露说，他们要弄到本高学历文凭很容易，但他们不敢过分依靠，因为觉得那东西“水分”太多，只想学点实在的东西；沪上的申花和上视女足尽管在各自联赛中始终名列前矛，但也担心着球员退役后的出路问题，因此将梯队分别挂到了东华和同济大学门下，名义上是要求读书不能搞特殊化，必须修满和普通学生一样的学分才能毕业，并且每天下午训练，上午就得保证上课课时，看似学习抓得很紧，但其实校方也能清楚，要这些文化基础低下的运动员把大学知识读进大脑几乎是不可能的，因此对球员的出勤率和学习质量并没有给出多少约束，给考试把关的任课老师也往往不会在考题上“为难”球员，对答卷情况也是眼开眼闭，能放则放。

    当然，也有像邓亚萍、朗平、孙雯这样真真切切愿意好好读书的运动员，退役后的清净生活也为她们提供了这样一个平台。现在他们有的已经学有所成，走上了国际体育的高端舞台，有的正在发奋苦读，立志成就退役后的第二段辉煌。但这些终究是少数，更多名运动员在利用自己的名气获得“金榜题名”后，却并没有办法扎实地完成学业，想要文凭只能靠个“混”字。 （记者 赵一智）